Gezondheidskunde
B1-K1-W2 Persoonlijke verzorging
| De beroepskracht maatschappelijke zorg ondersteunt de cliënt bij het realiseren van doelen ten aanzien van de persoonlijke lichamelijke verzorging, toiletgang, mobiliteit en het slaap/waakritme. Ze zorgt er voor dat de cliënt zo veel mogelijk zelf de regie kan voeren en naastbetrokkenen zo veel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Ze sluit hierbij aan bij de eigen kracht, mogelijkheden en beleving van de cliënt en naastbetrokkenen. Ze ondersteunt het optimaal lichamelijk en geestelijk welbevinden van de cliënt door gebruik te maken van aangepaste materialen en ruimten. Ze werkt aan het onderling vertrouwen en biedt de cliënt de mogelijkheid om persoonlijke en/of intieme vraagstukken te bespreken. Ze toont voorbeeldgedrag en biedt de cliënt mogelijkheden om vaardigheden te leren. Ze is er alert op dat gedrag veroorzaakt kan worden door fysieke problemen of ongemakken. Zij observeert en signaleert veranderingen in gedrag en gezondheid, beredeneert vervolgens welke volgende stappen genomen moeten worden en onderneemt de benodigde stappen. Ze rapporteert bijzonderheden.
|
Theorie en verwerkingsopdrachten
| Persoonlijke en intieme vraagstukken en vertrouwensband | ||
|
|
|
|
| Begrip tonen | ||
|
|
|
|
Openstaande leervragen
1. Hoe bied je de cliënt de mogelijkheid om persoonlijke en intieme vraagstukken bespreekbaar te maken?
2. Hoe creëer je een vertrouwensband waarbij de cliënt zich op zijn gemak voelt bij de persoonlijke verzorging?
3. Hoe toon je begrip voor de mening en gevoelens van de cliënt ten aanzien van zijn uiterlijk en persoonlijke hygiëne?
4. Wat zijn persoonlijke en/of intieme vraagstukken?
5. Door welke factoren kan het slaap-waakritme worden verstoord?
6. Hoe bied je ondersteuning bij het slaap-waakritme?
7. Wat wordt bedoeld met ‘slaap-waakritme’?