Opdracht Huishouden
Opdracht 1
De docent geeft van alle leerthema’s de betekenis weer. Jij schrijft deze in je eigen woorden op.
Daarna ga je naar opdracht 2 waar je de vier thema’s aan koppelt .
Opdracht 2
Geef een overzichtelijke beschrijving over hoe jij je kamer opruimt en schoonmaakt. Welke volgorde houd je aan, bijvoorbeeld: waar begin je mee, en wat zijn dan de volgende stappen.
Welke huishoudelijke apparaten gebruik je, welke schoonmaak middelen gebruik je, hoe zorg je ervoor dat je hygiënisch werkt en leg uit bij welke onderdelen je vooral op je houding let en waar let je dan op.
Opdracht 3
In het lokaal of in een ander lokaal is er voor jullie een rommelige kamer nagebootst. Jullie gaan in groepjes van max. 4 met elkaar deze kamer opruimen. De docent observeert en middels een afvinklijst ontvang je een beoordeling.
Beoordelingsformulier
| HDL Practicum zorgvaardigheden
|
||||||||||||
| Ronde 1
10.15-10.30 |
Ronde 2
10.30-10.45 |
Ronde 3
11.00-11.15 |
Ronde 4
11.15-11.30 |
|||||||||
| a
|
b
|
stoffen
|
Vochtig
en nat reinigen |
dweilen
|
koelkast
|
Was sorteren
wasmiddel doseren |
strijken
|
Voldaan
|
Benodigdheden:
Stofdoeken Microvezeldoek Allesreiniger Emmers Dweilen Werkdoekje Handschoenen Vloerreinigers Werkdoekje Teil Soda Handwas Wasmiddel Witte was Bonte was Donkere was Strijkplank Strijkijzer Strijkmand Wasgoed om te strijken |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||