Methodisch werken

P3-K1-W1 Ondersteuningsplan

De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg stelt voor en/of met de cliënt het ondersteuningsplan op. Ze consulteert collega’s over mogelijke begeleidingsdoelen en -methodieken. Op basis van de verkregen informatie stelt ze samen met de cliënt de doelen voor de ondersteuning vast en kiest ze het soort activiteiten, de technologische hulpmiddelen en de vorm van begeleiding die bijdraagt aan het bereiken van de doelstellingen. Op basis van de wensen van de cliënt en de aandachtspunten van de collega’s werkt zij het ondersteuningsplan uit met doelstellingen, activiteiten en evaluatiemomenten en -criteria. Ze legt het ondersteuningsplan ter instemming voor aan de cliënt en het (multidisciplinair) team, en indien van toepassing aan naastbetrokkenen. Ze licht het plan toe en motiveert gemaakte keuzes. Zo nodig stelt ze het plan bij.

Theorie en verwerkingsopdrachten

Doelgroepen PBGZ
Thieme PBGZ: Thema 3 tot en met 8.25	Thieme PBGZ: Thema 3 tot en met 8.25

Methodisch werken en het opstellen van het ondersteuningsplan
Thieme PBGZ: Thema 1.3 Van intake tot beëindiging van de hulpverlening: Van intake tot beëindiging van de hulpverlening Inleiding CIZ en toekenning Intramurale indicatie, zorg thuis Intake Beëindiging van de zorgverlening	Thieme PBGZ: Thema 1.3 Van intake tot beëindiging van de hulpverlening: Opdracht 1-7 Test je kennis: Van intake tot beëindiging van de hulpverlening
Thieme PBGZ: Thema 1.4 Het ondersteuningsproces Het ondersteuningsproces Inleiding Ondersteuningsplan en kwaliteit Opzet en structuur ondersteuningsplan Inhoud ondersteuningsplan Totstandkoming ondersteuningsplan Gegevens verzamelen Levensverhaal en persoonsbeeld Perspectief en (hoofd)doelen Activiteiten, afspraken en gewenste bejegening Evaluatie, tussentijdse evaluaties en rapportage	Thieme PBGZ: Thema 1.4 Het ondersteuningsproces: Opdracht 1-12 Praktijksituaties Renske kan leren 1-5 Duncan is van een steiger gevallen 1-6 Lisa overdenkt haar beroepskeuze 1-5 Test je kennis: Ondersteuningsproces	Opdracht Wat betekent het? Opdracht Het 8 fasenmodel Opdracht Gegevens verzamelen (Prezi) Opdracht Cliëntgesprek (motivatietechnieken) Opdracht Ordenen (als de opdrachten hierboven gedaan zijn) Opdracht Doelen formuleren Opdracht Wat vind ik van mijn ondersteuningsplan? Opdracht Kennisbundel Ondersteuningsplannen (Docent materiaal)

Begeleidingsvormen kiezen die bijdragen aan het bereiken van de doelen
Thieme PBGZ: Thema 2.5 Deskundige zorg en ondersteuning Introductie deskundige ondersteuning en begeleiding bieden Deskundige zorg en ondersteuning Inleiding Reële, positieve en genuanceerde beeldvorming Belang van juiste beeldvorming Respectvolle benadering Kenmerken van deskundige ondersteuning Cliëntgericht werken Vraaggericht werken Totale mens als uitgangspunt De relatie tussen de cliënt en persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg Gelijkwaardige relatie Ondersteunende relatie Langdurige ondersteuningsrelatie Vertrouwensrelatie Veiligheid	Thieme PBGZ: Thema 2.5 Deskundige zorg en ondersteuning Opdracht 1-5 Praktijksituatie Een vacature bij Marie-José, Rachman en Rihana Test je kennis: Deskundige zorg en ondersteuning

Ondersteuning en branchespecifieke methodieken
Thieme PBGZ: Thema 8.26 Ondersteunen van mensen met een meervoudige beperking Ondersteunen van mensen met een meervoudige beperking Inleiding Gedrag is communicatie Pijngedrag Lichamelijke verzorging Long- en ademhalingsproblemen Problemen met het hart en de bloedsomloop Problemen bij de spijsvertering Problemen met de uitscheiding, huidproblemen Gebitsproblemen Nagelverzorging Spel en activiteiten Belang van spel en activiteiten Aanbieden van spel Activiteiten: doel en middel	Thieme PBGZ: Thema Ondersteunen van mensen met een meervoudige beperking Opdracht 1-6
Thieme PBGZ: Thema 8.27 Bijzondere ondersteuningsmethodieken Bijzondere ondersteuningsmethodieken Inleiding Benutten van ontwikkelingsmogelijkheden Indeling van ondersteuningsmethodieken Methodieken gericht op kwaliteit van leven en ontwikkelingsstimulering Persoonlijk activeringsprogramma (PAct) Basale stimulatie Zintuiglijke stimulering Methode Vlaskamp Vaardigheidstraining Zelfredzaamheidstraining Goldsteintraining Eigen initiatief model/begeleid ontdekkend leren Gedragsveranderende methodieken Gedragsmatige aanpak Mediërende aanpak Therapeutische methodieken Anders kijken naar … Gentle teaching en relatietherapie Active support Triple C Oplossingsgericht werken Psychotherapie en vaktherapie	Thieme PBGZ: Thema 8.27 Bijzondere ondersteuningsmethodieken Opdracht 1-12 Test je kennis: Bijzondere ondersteuningsmethodieken	Opdracht Begeleidingsmethodiek Opdracht De Presentiebenadering Opdracht Leervragen en BPV

Technologie en het ondersteuningsplan
		Opdracht technologie

Naar boven